2. Pelajaran 1 - Addarsul Awwal [ ma hadza wa man hadza ? / ما هذا و من هذا ]

بسم الله الرحمن الرخيم

الحمد لله

والصلاة وسلام على رسول الله

و بعد

(maa haadzaa)  ما هذا

apa ini ?

Pelajaran dimulai dengan pengenalan nama-nama benda atau isim. Rumah, masjid, pintu, buku, pena, kursi, kemeja, kunci, kebun dst.

masjid	مسخد (masjidun)
pena	قلم (qolamun)
rumah	بیت (baitun)
kunci	مفتاح (mif-taa-khun)
kemeja	قميص (qo-mii-shun)
kitab / buku	كتاب (ki-taa-bun)
kebun (buah-buahan)	بصتان (bush-taa-nun)

dan kata tunjuk (isim isyaroh/isyarat) yang diperkenalkan untuk menunjukkannya adalah "hadza ( هذا) ", artinya "ini". apabila dikatakan "Hadza Masjidun" berarti "ini adalah masjid".

•   هذا مسخد
•   هذا قلم
•   هذا مفتاح  
•     هذا كرسي
•   dst

Isim isyaroh ini digunakan untuk :
1. Jarak yang dekat
2. Benda yg ditunjuk sifatnya laki-laki,  bisa berakal atau tidak berakal, benda mati atau benda hidup.

Kemudian kata tanya yang pertama-tama disebutkan adalah kata "ma". Artinya "apakah". Digunakan untuk menanyakan/menunjuk kepada benda yang tidak berakal. Apabila ada pertanyaan dengan lafadz "ma haadzaa ?", apa ini ? seraya menunjuk sebuah masjid, maka jawabannya "haadzaa masjidun", ini masjid. 

ma hadza ?	ما هذا ؟
apakah ini ?	dijawab sesuai dengan benda yang ditunjukkan, contoh   هذا مسجد

Kata maa ini disebut maa istifham, maknanya meminta pemahaman atau bertanya.

Kemudian kata tanya selanjutnya pada bab awwal ini adalah "أ". Dituliskan dengan huruf hamzah qot'i (yang berada diatas / dibawah alif). Juga digunakan untuk menanyakan sebuah benda, dengan menyertakan nama sebuah benda dalam pertanyaannya sebagai dugaan awal. Jawaban "ya" apabila cocok dan "tidak" apabila sebaliknya. contoh pengunaan :

A hadza masjidun ?	أ هذا مسجد ؟
apakah ini masjid?	jika benar, dijawab " ya / نعم ", jika salah maka dijawab "              bukan, ini rumah لا,هذا بيت   atau   bukan, ini bukan masjid / ٍلا,هذا ليس ب مسجد "

kata tanya  " ما " digunakan untuk menanyakan suatu hal yang tidak mempunyai akal (hewan, benda mati, tanaman dan yang semisalnya). Adapun untuk menanyakan sesuatu yang berakal misal seseorang maka menggunakan kata tanya tersendiri، yakni man ( من ).

(man haadzaa) من هذا

siapa ini ?

man hadza ?	من هذا ؟
siapakah ini ?	dijawab sesuai dengan siapa obyek yang ditanyakan,  contoh: هذا مدرس , haadzaa mudarrisun - ini guru

kata tanya  " من " ini yang digunakan apabila yang menjadi obyek mempunyai akal (selain benda mati, tumbuhan dan hewan).

Ini insinyur	هذا مهندس
Ini kepala Sekolah	هذا مدير
Ini menteri	هذا وزير
Ini pelajar/ mahasiswa	هذا طالب
Ini laki-laki (anak)	هذا ابن
Ini laki-laki (dewasa)	هذا رجل
Ini guru	هذا مدرس
Ini dokter	هذا طبيب
Ini perawat	هذا ممرض
Ini pedagang	هذا تاجر
Ini penggembala	هذا راع
Ini imam	هذا إمام

tips : pada masa awal belajar, seringkali pelajar keliru membaca kata  من bukan dibaca man tapi dibaca min, untuk mengatasi hal ini, cukup diingat bahwa bab ini sedang membahas kata tanya, jadi tidak perlu ragu untuk membaca huruf tersebut dengan lafadz man. Adapun nanti ketika menginjak pelajaran / dars lima, yang mempelajari huruf majrur (salah satunya min dengan penampakan huruf yang sama persis), maka dilihat kepada kesesuaian kalimat / terjemahannya.

Pelajaran 2 [klik]